主席,雖然有部分人士對香港嘅中小學教育同個別大學院校嘅管治有意見,但整體而言,本港大學嘅教學、科研、師資同設施水平都係相當高。香港幾間較知名嘅大學,亦一直有收取唔少外國學生,但相對於英、美、澳洲、同加拿大等地嘅大學,包括一啲國際排名相對較低嘅院校,本港嘅大學喺國際化同產業化方面似乎仍未夠積極,喺對外宣傳同爭取外國學生方面可以更加進取。
對於有關情況,部分人認為,可能係特區政府提供畀大學嘅資助已經好充裕,加上有充足嘅本地同內地優質學生就讀,令大學唔需要好主動咁對外搶人才。但隨着香港適齡學生減少,喺海內外嘅升學選擇增多,本地大學有必要改變過去「皇帝女唔憂嫁」嘅心態。
原議案提出要「積極建設香港成為國際教育樞紐」,當然唔只係為咗啲大學,更重要協助香港同國家,吸引同培育更多來自世界各地嘅人才,並期望當中部分人修讀畢業後,能夠為香港同國家發展作出貢獻。就算佢哋最後唔留低工作,通過親身喺香港學習同生活,了解到特區嘅真實情況,認識到我國嘅發展、文化同價值觀,與本地同內地學生建立友誼,就係最好嘅方法去說好香港故事、說好中國故事。
好多歐美嘅大學,甚至中學,喺當地政府支持下,多年來積極向全球招生,除咗係希望吸引人才同增加外匯收入,亦係想通過潛移默化,令海外嘅青年人了解同認同佢哋嘅文化與價值觀,可以稱之為一種教育外交。香港嘅教育機構需要喺呢方面加把勁,政府亦要喺政策上,制度上,包括入境同工作安排等加以配合,面向全球,招生引才。
主席,今次議案一共有5位議員提出修訂,當中3位都不約而同提到,香港需要加強職專教育,包括推動成立「應用科學大學」,讓修讀職專課程嘅學生亦有望取得大學學位;爭取不同地區認可香港嘅職專教育資歷;以及加強新一代對工藝技術嘅知識及培訓。呢啲都係我嘅一貫主張。
香港現時面對勞動力短缺,唔止係缺乏高端嘅金融、科技及醫護人才,各類中層嘅技術人員,前線嘅技術工人都係好唔足夠。大部分香港家長都望子成龍,希望仔女唔止要入大學,就讀一啲熱門科目,最好仲可以攞埋碩士、博士、雙學位。不過,並唔係個個年青人都適合學術理論型嘅學科,有啲擅長做建造同設計,有啲鍾意廚藝煮食,同樣可以創一番事業,為行業同社會作出貢獻。
主席,我哋嘅教育制度,應該要做到行行出狀元,工字可出頭,無論讀邊一科都有發揮機會同事業前途。畀一啲DSE考得唔好,但同樣有上進心,肯學肯捱嘅青年人,有多幾條唔同嘅出路。本人僅此陳詞,支持原議案及各項修正案。
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