[:zh]“促請政府撤回‘德育及國民教育科’課程指引及要求教育局局長吳克儉先生下台”議案[:]

2012.10.17

“促請政府撤回‘德育及國民教育科’課程指引及要求教育局局長吳克儉先生下台”議案

主席：

近月，有關開展德育及國民教育科，成為社會上一個討論焦點。但是隨著特首在上周初宣布，擱置德育及國民教育科的課程指引，部份反對者亦表明，接受政府有關決定，不少人都以為，有關事件可以就此告一段落。然而，至今仍有一些反對者，不滿政府未有「撤科」而繼續「企硬」，反對到底。如此反對下去，對整件事情的發展，是否真正有幫助呢？

今日葉議員提出的議案，主要有兩部份：(一)要求政府撤回課程指引；(二)要求吳克儉局長下台。首先，有關“促請政府撤回‘德育及國民教育科’課程指引”部份，在現階段，我看不到有非「撤」不可的迫切需要。正如我剛才所講，特首已經在上周二宣布，政府接納開展德育及國民教育科委員會的建議，正式擱置該科的課程指引，亦不會要求學校使用該指引，也不會以它作為教育局視學的依據，辦學團體及學校可自行決定是否開展、何時開展及如何開展該科。既然政府在開展德育及國民教育科上，給予學校更大的自由度和空間，加上不少人士和團體都表示，接受政府擱置該科指引的決定，因此，我無法支持議案的第一部份。

至於議案第二部份“要求教育局局長吳克儉先生下台”，我個人對此有所保留。事實上，我覺得政府在處理今次事件中作出不少的努力，並就事件作出一定程度的調整，亦應該吸取經驗及教訓。雖然有部分人認為吳局長在處理今次事件上有不善之處及改善空間，但我覺得，在局長就任至今短短三個半月，便對他的表現下結論，實在有欠公道。

主席，我個人是支持推行德育及國民教育，培育及提升年青人的操守和德行，透過合適的教材及施教的安排，可以讓我們的下一代，認識過去，更全面地了解國家和香港。跟學習歷史科一樣，以歷史為鑑，避免重蹈覆轍。所以，德育及國民教育科的教材必須是全面的，令年青人可以作出中肯分析，培養出他們的獨立思維和判斷能力。在未有合適的教材，適當施教的安排情況下，強行急推，將會適得其反。

主席，本人謹此陳辭。